Выпускникам 11 классов — МАОУ "Многопрофильный лицей имени 202-ой ВДБ"

Вся полезная информация о ГИА 11 размещена на сайте Рособрнадзора https://obrnadzor.gov.ru/gia/gia-11/

Страница Рособрнадзора в ВК https://vk.com/rosobrnadzor

в Телеграмм-https://t.me/rosobrnadzor_official
Контакты Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ:
Телефон для справок +7 (495)984 89 19
Телефон доверия ЕГЭ +7(495)104 68 38

В Хабаровском крае работает горячая линия по вопросам организации и проведения ЕГЭ. Обращения принимаются по телефону: (4212) 677–688 или 8-909-824-76-88 с 9:00 до 18:00 (перерыв с 13.00 до 14.00) кроме выходных и праздничных дней. Также вопросы можно отправлять на электронную почту ege@edu.27.ru.

Такую же горячую линию запустила Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). Вопросы принимают по телефону: +7 (495) 984-89-19 с понедельника по пятницу с 10:00 до 18:00 по московскому времени. Также ответы на наиболее часто задаваемые вопросы также можно найти на портале ЕГЭ в разделе «Вопрос-ответ».

Помимо этого, работает телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104-68-38. Граждане могут сообщать обо всех случаях нарушений при подготовке и проведении единого государственного экзамена.

Видеоролики в помогающие справиться выпускнику с психоэмоциональными проблемами во время подготовки к экзаменам:
— про мотивацию
— про страхи
-про энергию
-про лень и прокрастинацию
-про эмоции и эмоциональный интеллект
-про память
-про внешний вид
-про время
-про уверенность в себе
-про цели
-про стресс и победу

Разъяснения Рособрнадзора о пересдаче ЕГЭ

2025-2026 уч.год.

Итоговое сочинение
Итоговое сочинение (изложение) проводится для обучающихся XI (XII) классов и экстернов в качестве условия допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

Итоговое сочинение (изложение) проводится на русском языке.

Продолжительность испытания составляет 3 часа 55 минут. В продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников, заполнение ими регистрационных полей и др.). Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности итогового сочинения (изложения) 4 часа и более организуется питание участников.

Определены даты проведения итогового сочинения (изложения):

3 декабря 2025 г.
4 февраля 2026 г.
8 апреля 2026 г.

Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочих столах участников, помимо бланков регистрации и записи могут находиться:

ручка (гелевая или капиллярная с чернилами черного цвета);
документ, удостоверяющий личность;
лекарства и питание (при необходимости);
инструкция для участника;
черновики (выдаются в месте проведения итогового сочинения (изложения) по мере необходимости);
специальные технические средства (при необходимости для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов);
орфографический словарь для участников итогового сочинения, орфографический и толковый словари для участников итогового изложения, выдаваемый по месту проведения итогового сочинения (изложения).

Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов итоговое сочинение (изложение) по их желанию и при наличии соответствующих медицинских показаний может проводиться в устной форме.

Результатом итогового сочинения является «зачет» или «незачет», выставляемый по критериям:

Соответствие теме.
Аргументация. Привлечение литературного материала.
Композиция и логика рассуждения.
Качество письменной речи.
Грамотность.

К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие требованиям:

Объем (минимальное количество слов — 250).
Самостоятельность написания.

Рекомендуемое количество слов — от 350.

Результатом итогового изложения является «зачет» или «незачет», выставляемый по критериям:

Содержание.
Логичность.
Использование элементов стиля исходного текста.
Качество письменной речи.
Грамотность.

К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые изложения, соответствующие требованиям:

Объем (минимальное количество слов — 150).
Самостоятельность написания.

Рекомендуемое количество слов — 200.

К повторному написанию итогового сочинения (изложения) допускаются:

обучающиеся XI (XII) классов и экстерны, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»);
обучающиеся XI (XII) классов и экстерны, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушения требований, установленных Порядком проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования;
участники итогового сочинения (изложения), не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам, подтвержденным документально;
участники итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое сочинения (изложение) по уважительным причинам, подтвержденным документально.

Особенности формулировок тем итогового сочинения

Начиная с 2022/23 учебного года изменился подход к формированию комплектов тем итогового сочинения. Формируется закрытый банк тем итогового сочинения на основе тех тем, которые использовались в прошлые годы.

Ниже представлена структура (названия разделов и подразделов) и комментарии к разделам указанного банка.

Структура закрытого банка тем итогового сочинения

Разделы и подразделы	Комментарии
1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека	Темы раздела: связаны с вопросами, которые человек задает себе сам, в том числе в ситуации нравственного выбора;нацеливают на рассуждение о нравственных идеалах и моральных нормах, сиюминутном и вечном, добре и зле, о свободе и ответственности;касаются размышлений о смысле жизни, гуманном и антигуманном поступках, их мотивах, причинах внутреннего разлада и об угрызениях совести;позволяют задуматься об образе жизни человека, о выборе им жизненного пути, значимой цели и средствах ее достижения, любви и дружбе;побуждают к самоанализу, осмыслению опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя.
1.1. Внутренний мир человека и его личностные качества
1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом
1.3. Познание человеком самого себя
1.4. Свобода человека и ее ограничения
2. Семья, общество, Отечество в жизни человека	Темы раздела: связаны со взглядом на человека как представителя семьи, социума, народа, поколения, эпохи;нацеливают на размышление о семейных и общественных ценностях, традициях и обычаях, межличностных отношениях и влиянии среды на человека;касаются вопросов исторического времени, гражданских идеалов, важности сохранения исторической памяти, роли личности в истории;позволяют задуматься о славе и бесславии, личном и общественном, своем вкладе в общественный прогресс;побуждают рассуждать об образовании и о воспитании, споре поколений и об общественном благополучии, о народном подвиге и направлениях развития общества.
2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции
2.2. Человек и общество
2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека
3. Природа и культура в жизни человека	Темы раздела: связаны с философскими, социальными, этическими, эстетическими проблемами, вопросами экологии;нацеливают на рассуждение об искусстве и науке, о феномене таланта, ценности художественного творчества и научного поиска, о собственных предпочтениях или интересах в области искусства и науки;касаются миссии художника и ответственности человека науки, значения великих творений искусства и научных открытий (в том числе в связи с юбилейными датами);позволяют осмысливать роль культуры в жизни человека, важность исторической памяти, сохранения традиционных ценностей;побуждают задуматься о взаимодействии человека и природы, направлениях развития культуры, влиянии искусства и новых технологий на человека.
3.1. Природа и человек
3.2. Наука и человек
3.3. Искусство и человек
3.4. Язык и языковая личность

С 2022/23 учебного года расширились возможности выбора темы сочинения: каждый комплект будет включать не пять, а шесть тем — по две темы из каждого раздела банка:

Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».

Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».

Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».

Особенности текстов итогового изложения

Итоговое изложение проводится с использованием текстов из открытого банка текстов для итогового изложения (далее — банк изложений). Банк изложений создан в целях проведения итогового изложения и создания благоприятных условий для подготовки к нему.

Банк изложений содержит более 300 текстов, разработанных в 2014–2022 годах и распределенных по трем разделам.

Раздел 1. Нравственные ценности

Включены тексты о добре, счастье, любви, правде, дружбе, милосердии, творчестве; в них поднимаются вопросы, связанные с духовными ценностями, нравственным выбором человека, межличностными отношениями.

Раздел 2. Мир природы

Включены тексты о красоте окружающего мира, поводках животных, их дружбе с человеком; тексты побуждают задуматься об экологических проблемах, жизненных уроках, которые природа преподает человеку.

Раздел 3. События истории

Включены страницы биографий выдающихся деятелей культуры, науки и техники, а также тексты, позволяющие вспомнить важные события отечественной истории мирного и военного времени, подвиги на фронте и в тылу.

Подробную информацию об итоговом сочинении и изложении можно найти на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie

Участники итогового сочинения (изложения)

Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление вместе с согласием на обработку персональных данных не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения) в МАОУ «МПЛ» (до 19.11.2025).

Участники итогового сочинения:

обучающиеся XI (XII) классов общеобразовательных организаций и экстерны (в том числе, с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, инвалиды);

лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, не имеющие среднего общего образования;

лица, получающие среднее общее образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

лица, допущенные к ГИА в предыдущие годы, но не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки;

лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы, имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования — для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования до 1 сентября 2013 года), и (или) подтверждающий получение среднего профессионального образования, а так же лица, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (все вместе — выпускники прошлых лет);

лица, обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательные программы среднего профессионального образования, интегрированные с образовательными программами основного общего и среднего общего образования (в случае прохождения ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании);

обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

обучающиеся на дому, в образовательных организация, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Участники итогового изложения:

обучающиеся XI (XII) классов общеобразовательных организаций и экстерны с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, инвалиды;

Запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки, и иные средства хранения и передачи информации (например, смарт-часы), собственные орфографические и (или) толковые словари, пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники), выносить из аудиторий письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

Ознакомиться с результатами можно в МАОУ «МПЛ» (не позднее 16.12.2025).

Во время проведения итогового сочинения (изложения) ведется видеозапись.

2024-2025 уч.год.

Уважаемые выпускники и их родители! С 13.01 мы начнем работать с заявлениями на ЕГЭ, в которых Вами будет указан перечень предметов, сдаваемых на ГИА.
Вышел приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ «Об утверждении Порядка приёма на обучение по образовательным программам высшего образования». С содержанием этого приказа необходимо внимательно ознакомиться, а также зайти на сайт каждого ВУЗа, в который вы планируете поступать, и ознакомиться с основными датами, перечнем документов и перечнем вступительных испытаний. Русский язык обязателен везде, а профильные предметы (предметы по выбору) зависят от специальности.
Учебное заведение самостоятельно определяет число и список экзаменов, опираясь на перечень, утвержденный Минобрнауки. В новом проекте перечня изменился список предметов по выбору, которые нужно сдавать на специальности.
После 1 февраля добавить тот или иной предмет будет НЕВОЗМОЖНО.

Выбранные участниками ГИА учебные предметы, форма (формы) ГИА, сроки участия в ГИА указываются ими в заявлениях до 1 февраля включительно, подаваемых в образовательные организации (МАОУ «МПЛ»), в которых обучающиеся осваивают программу среднего общего образования.

Апелляция

Для обеспечения права на объективное оценивание участникам ЕГЭ предоставляется право подать в письменной форме апелляцию:

1. о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету;

2. о несогласии с выставленными баллами.

Не принимаются апелляции:

1. по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам;

2. по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом;

3. по вопросам, связанным с нарушением участником экзамена требований, предусмотренных Порядком проведения ГИА;

4. по вопросам, связанным с неправильным заполнением бланков ЕГЭ, ГВЭ.

Подача апелляции о нарушении установленного порядка проведения экзамена:

— подается участником в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету до своего выхода из пункта проведения экзамена (далее — ППЭ);

— подается представителю государственной экзаменационной комиссии в ППЭ в двух экземплярах по форме ППЭ-02 «Апелляция о нарушении установленного порядка проведения ГИА» в зоне видимости камер видеонаблюдения в Штабе ППЭ;

— апелляция передается в конфликтную комиссию в день подачи;

— в случае, если апелляция о нарушении установленного порядка проведения экзамена будет удовлетворена, текущий результат участника экзамена по соответствующему предмету отменяется и участнику предоставляется возможность повторной сдачи экзамена по данному предмету в сроки, предусмотренные единым расписанием проведения ЕГЭ, ГВЭ.

Подача апелляции о несогласии с выставленными баллами:

— подается участником экзамена или его родителями (законными представителями) в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету на основании документов, удостоверяющих личность;

— участники ГИА или их родители (законные представители) подают апелляцию в образовательные организации (МАОУ «МПЛ»), которыми они были допущены к ГИА; выпускники прошлых лет или их родители (законные представители), обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования — в места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ, а также в иные места, определенные министерством образования и науки Хабаровского края;

— черновики, использованные участником на экзамене, в качестве материалов, которые могут быть привлечены к рассмотрению апелляции, не рассматриваются;

— апелляция может рассматриваться конфликтной комиссией как с присутствием заявителя, так и в его отсутствие (отметка о присутствии/отсутствии на заседании конфликтной комиссии указывается в заявлении при подаче апелляции);

— при рассмотрении апелляции конфликтная комиссия может принять решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и изменении баллов, при этом в случае удовлетворении апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

ПОДГОТОВКА К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Заявление на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

Заявление в формате pdf для скачивания

Памятка о правилах проведения ЕГЭ в 2025 году

Приказ Минобрнауки России № 820 от 27.11.2024 г. об утверждении перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата и программам специалитета

Приказ Минобрнауки России №821 от 27.11.2024 г об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программ магистратуры.

Расписание и продолжительность проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 787/2089 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году» (Зарегистрирован 10.12.2024 № 80515)

Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27.11.2024 № 820
«Об утверждении перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата и программам специалитета» (Зарегистрирован 29.11.2024 № 80380)

Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27.11.2024 № 821
«Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»
(Зарегистрирован 29.11.2024 № 80379)

СОЧИНЕНИЕ:

Место и сроки проведения итогового сочинения (изложения): МАОУ «МПЛ», 04.12.2024.

Обучающиеся для участия в итоговом сочинении (изложении) подают заявление в МАОУ «МПЛ» не позднее 20.11.2024.

Основания для удаления с итогового сочинения (изложения): Во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам итогового сочинения (изложения) запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари. Участникам итогового сочинения (изложения) также запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники). Участники итогового сочинения (изложения), нарушившие установленные требования, удаляются с итогового сочинения (изложения).
Организация перепроверки отдельных сочинений (изложений): Перепроверка отдельных сочинений (изложений) проводится по итогам проведения итогового сочинения (изложения) по решению ОИВ и (или) по запросу Федеральной службы по надзору в сфере образования и наук с целью контроля за объективностью оценивания.
Во время проведения итогового сочинения (изложения) производится видеозапись.
Время и место ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения): в МАОУ «МПЛ», не позднее 14 дней со дня проведения.
Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10:00 по местному времени.
Если участник итогового сочинения (изложения) опоздал, он допускается к написанию итогового сочинения (изложения), при этом время окончания написания итогового сочинения (изложения) не продлевается. Повторный общий инструктаж для опоздавших участников не проводится.

Вход участников итогового сочинения (изложения) в место проведения итогового сочинения (изложения) начинается с 09:00 по местному времени. При себе необходимо иметь документ, удостоверяющий личность.

Темы итогового сочинения становятся общедоступными за 15 минут до начала проведения сочинения. Тексты для изложения доставляются в школы и выдаются участникам итогового изложения не ранее 10:00 по местному времени.
Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
К написанию итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки, установленные расписанием проведения итогового сочинения (изложения) в текущем учебном году (в первую среду февраля и первую рабочую среду мая), допускаются:

обучающиеся, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»);

обучающиеся, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований, установленных пунктом 28 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 №233/552 (далее – Порядок);

обучающиеся, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

обучающиеся, не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Обучающиеся, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»), могут быть повторно допущены к участию в итоговом сочинении (изложении) в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные сроки, установленные пунктом 30 Порядка.

Ссылка на открытый банк тем итогового сочинения сайта ФИПИ:

https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie